![Артикуляционные сказки: итоги проекта подвели в школе-интернате №79. Фото: Дарья Казачок, «Вечерняя Москва»](http://gazeta-danilovsky-vestnik.ru/wp-content/uploads/2024/06/666fff2e82682c3a9334fd15-1024x682.jpg)
В Специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате №79 завершился логопедический проект «Артикуляционные сказки». Его результаты огласили 20 июня.
— В течение учебного года ученики 1–6 классов вместе с логопедами нашей школы Лилией Барановской и Евгенией Пацуло занялись проектом, направленным на улучшение произношения. В рамках него они работали над развитием речевого аппарата, улучшением произношения. Все ребята отлично справились с поставленными задачами, — добавил специалист по медиакоммуникациям школы Роман Калугин.
Педагоги также представили интерактивную сказку «Зоопарк», созданную совместно с детьми. Дети приняли активное участие в создании сюжета. Они вжились в роли персонажей и поделились своими фантазиями. Сотрудник школы предложил продолжить эти занятия в течение летних каникул.
Метки: дети, коррекционная школа №79, логопед, обучение, проект, речь, школьники